[ 来源:　|　作者:本站　|　发布时间:2019-09-06 |　浏览:390次 ]

10月10日上午，长岭技工学校教务处27名理论教师身着蓝色实习工作服，集体下实习工场学习车工实训操作，为校园增添了一道独特的风景。

作为培养技术工人的技工学校，要在激烈的职业教育市场竞争中确立自己的优势，唯有培养高素质的操作技能过硬的技校毕业生，因此，必需建立一支师德高尚、理论扎实、精通业务、操作熟练，理论实训一体化的"双师"型师资队伍，为此，学校制定了周密的本学期《教学质量提高计划》，从10月10日起，将利用10个教研学习时间（每周六上午）对全体50岁以下教师进行一体化培训。要求理论教师在实习工场专职实习教师的指导下，按计划进行车工、铣工、钳工、数控技术、无线电装调等各专业的技能提高实训；实习教师在搞好实习教学的同时，利用业余时间进行专业工艺课程的学习。学校将在期末对理论和实训的学习效果进行检验考试，考试成绩纳入年终考评范围。通过此次活动，可以有效促进年轻教师不断提高业务水平，增强综合业务能力，从而保证学校教育教学质量的稳步提升。